工科与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术；理学(xué)注(zhù)重理论研(yán)究，工(gōng)学(xué)注重实际应用(yòng)；理学培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学的培(péi)养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如环境科(kē)学与工(gōng)程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指如材(cái)料(liào)科学、计(jì)算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学(xué外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么)即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应(yīng)用至工业、农业(yè)各个生(shēng)产部(bù)门(mén)所形成的诸多工程学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结合(hé)生产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择(zé)研究(jiū)和(hé)管理等方面工作的高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培养实际应(yīng)用(yòng)能力的(de)工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关(guān)理(lǐ)科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的(de)学科。

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